Buenos días familias!🦜💀
Como ya sabéis, a partir del lunes los peques podrán salir a corretear y jugar con sus juguetes a la calle; siempre y cuando se sigan tomando las normas establecidas por el Estado de Alarma. Por esa razón, hoy hemos visto necesario incluiros un apartardo, adaptado para nuestros piratillas, con la intención de que puedan comprender esa normativa y puedan salir a la calle de forma segura.
1. PSICOMOTRICIDAD FINA.
2. LECTOESCRITURA
3. CAMPOS SEMÁNTICOS: LAS FRUTAS
4. CANCIÓN DEL DÍA
5. CONCEPTOS MATEMÁTICOS
6. SECUENCIA INFORMATIVA: SALIMOS DE CASA
7. JUEGO- EXPERIMENTO CON LACASITOS
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1. PSICOMOTRICIDAD FINA:
La actividad que os vamos proponer hoy es un collage. Si tenéis revistas viejas, panfletos de anuncio de supermercados o tiendas en general..., la podemos hacer trocitos y con ayuda de un pegamento de barra tendrán que cubrir una superficie dada, por ejemplo un círculo, un cuadrado, un triángulo... Con ello trabajamos no solo la psicomotricidad, sino también la creatividad, las formas geométricas básicas y la atención.
Collage
¿Qué materiales necesitamos?
- Papel de periódico, revistas, panfletos informativos de supermercado...
- Pegamento de barra.
- Folio en blanco
- Lápiz (para pintar la forma geométrica deseada en el folio)
¿Cómo lo haremos?
1. Haremos trocitos pequeños bien con las manos o bien con ayuda de una tijerita los papeles seleccionados para nuestro collage.
2. Pintaremos la forma geométrica deseada en el folio ( en el centro y que se vea grande)
3. Pegaremos, con la ayuda de la barra de pegamento, los trocitos de papel dentro de la figura geométrica, hasta cubrirla por completo.
C R S L
2. LECTOESCRITURA:
Para hoy tenemos preparada una sopa de letras en mayúsculas. A ver qué tal se les da este reto.
R L
Descargar PDF
3. CAMPOS SEMÁNTICOS: LAS FRUTAS
El otro día os mandamos "La casita de los alimentos" y "las fichas de las frutas", por confusión. Así que hoy os mandamos la Casita de las frutas y las fichas de los alimentos y así ya lo tenéis todo.
La manera de repasar este vocabulario es ir trabajándolo con ellos por casitas y, despúes, cuando tengan varias casitas (que os iremos colgando poco a poco) ellos relacionen el vocabulario/imágenes con cada una de ellas.
No solamente se trata de colocar la imagen en el lugar correcto, sino también decir el nombre de cada objeto al cogerlo. Además, si es posible, se puede escribir en una libreta que tengáis al lado el nombre de cada una de ellas y así van trabajando de manera conjunta la grafía de las palabras.
C R L
Descargar PDF Casita
Descargar PDF Fichas
4. CANCIÓN DEL DÍA
Hoy os ponemos un mix de canciones infantiles con pictos que estamos seguras de que les van a encantar a nuestros piratas. Algunas de ellas ya las conocen. Este vídeo es ideal para vosotros, también, porque se trata de canciones de "nuestra época" y seguro que os la sabéis todas; así que, ¡a cantarla con ellos!
C R S L
5. CONCEPTOS MATEMÁTICOS:
Hoy os dejamos un par de fichas para trabajar la suma y la resta.
L
Descargar PDF Sumas y restas normales
Descargar PDF Casita de las operaciones
6. SECUENCIA INFORMATIVA: SALIMOS DE CASA:
Os dejamos aquí la explicación con pictos para usarla por si salís a la calle con los niños . Os ponemos un enlace en PDF para que sea más cómoda para vosotros.
7. JUEGO-EXPERIMENTO CASERO CON LACASITOS:
Os proponemos un experimento casero muy fácil y divertido.
CORRIENTES DE AZÚCAR
En un plato ponemos Lacasitos. Los colocamos intentando no repetir color. Luego echamos agua caliente por encima y esperamos a que se fundan los colores. Los colores se van desplazando porque el azúcar hace que suba la densidad del líquido, generando una pequeña barrera entre las zonas de mayor y menor densidad. Esta densidad hace que los colores NO se mezclen entre si. ( A no ser que los agitemos), generando barreras. También podéis intentarlo con otro tipo de chocolate que tenga colorante. ( Sin gluten, sin lactosa...)
Aquí os dejamos la descarga en PDF y la explicación de la actividad en pictogramas.
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